Средние группы: Группа №4 "Пчёлки"

Обучающая программа

Рабочие программы дошкольного образования групп общеразвивающей направленности МБДОУ «Детский сад № 52 «Аленький цветочек» (далее – Программы) составлены на основе образовательной программы дошкольного образования МБДОУ «Детский сад № 52 «Аленький цветочек». Программы разработаны в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее – Стандарт), Федеральной образовательной программой дошкольного образования (далее – ФОП ДО) и Федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования (ФАОП ДО).

    Целью Программ является: разностороннее развитие ребёнка в период дошкольного детства с учётом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национальнокультурных традиций.

    Задачи Программ определены с п. 14.2 ФОП ДО:

- обеспечение единых для Российской Федерации содержания дошкольного образования (далее – ДО) и планируемых результатов освоения образовательной программы ДО;

- приобщение детей (в соответствии с возрастными особенностями) к базовым ценностям российского народа - жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России; создание условий для формирования ценностного отношения к окружающему миру, становления опыта действий и поступков на основе осмысления ценностей;

- построение (структурирование) содержания образовательной деятельности на основе учёта возрастных и индивидуальных особенностей развития;

- создание условий для равного доступа к образованию для всех детей дошкольного возраста с учётом разнообразия образовательных потребностей и индивидуальных возможностей;

- охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;

- обеспечение развития физических, личностных, нравственных качеств и основ патриотизма, интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребёнка, его инициативности, самостоятельности и ответственности;

- обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах воспитания, обучения и развития, охраны и укрепления здоровья детей, обеспечения их безопасности;

- достижение детьми на этапе завершения ДО уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования.

    Программы включают возрастные характеристики, планируемые результаты каждого возрастного периода, организацию педагогических наблюдений, содержание образовательной деятельности по пяти образовательным областям с учетом усложнения, формы организации образовательной деятельности в течении недели примерный перечень литературы, музыкальных произведений, произведений изобразительного искусства, режим дня и календарный план воспитательной работы.

    Направления взаимодействия с семьями обучающихся: диагностикоаналитическое, просветительское, консультационное и совместная образовательная деятельность педагогов и родителей обучающихся.